sábado, 22 de diciembre de 2012
jueves, 20 de diciembre de 2012
Visitamos Sevilla y "Roma"
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viernes, 14 de diciembre de 2012
jueves, 13 de diciembre de 2012
DÍA DE LA LECTURA EN ANDALUCÍA
En 2005, la Junta de Andalucía, mediante Acuerdo del Consejo de Gobierno del día 24 de Mayo, establece declarar el 16 de Diciembre, Día de la Lectura en el ámbito de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
Así justifica la fecha:
Así justifica la fecha:
"En 1927, los días 16 y 17 de diciembre,
Federico García Lorca, Rafael Alberti, José Bergamín, Juan Chabas,
Gerardo Diego, Dámaso Alonso y Jorge Guillén, fueron invitados por el
Ateneo de Sevilla para clausurar el homenaje al poeta cordobés Luis de Góngora
que se había ido celebrando a lo largo de todo ese año. Este encuentro
en Sevilla, al que se une Luis Cernuda, se convierte en el acto público más importante que aglutina al grupo de poetas, que posteriormente sería conocido como Generación del 27, cuya trascendencia da lugar a lo que hoy conocemos como Edad de Plata de la Literatura Española. Además, el 16 de diciembre es el día en que nació uno de sus más destacados miembros: Rafael Alberti."
Por ello en esta fecha celebramos el Día de la Lectura en Andalucía, y queremos hacer una declaración de amor a la Lectura y a los Libros a través de este
MANIFIESTO
- Siempre habrá un libro esperándonos, por eso no importa cuándo nos iniciemos en la lectura con tal de que decidamos hacerlo.
- Leer exige un entrenamiento, pero sus resultados compensan con creces cualquier esfuerzo.
- La lectura es compañía en los momentos de soledad.
- Leer también crea a nuestro alrededor un ambiente de calma en medio del mayor bullicio. La lectura es acogida y amparo cuando la debilidad nos acecha.
- Leer es tener a mano un salvavidas cuando la fuerza del destino nos empuja contracorriente.
- La lectura compartida refuerza vínculos y crea complicidades.
- Leer es asomarnos al mundo y descubrir cuál es el lugar que ocupamos en él.
- La
lectura nos permite reconocernos en los sentimientos de los personajes y
nos da palabras para nombrar nuestros propios sentimientos.
- Leer
es adentrarnos en selvas, escalar cumbres, sobrevivir en desiertos,
tocar el cielo y el centro de la tierra, naufragar en océanos y arribar a
islas desiertas.
- La
lectura nos hace sentirnos príncipes y mendigos, piratas y capitanes,
caperucitas y hadas madrinas, hidalgos y lazarillos, quijotes y sanchos.
- Leer
contesta nuestras preguntas y nos ayuda a formular preguntas nuevas y
así, página tras página, vamos construyendo una vida con sentido.
- La lectura es una medicina para el espíritu que no tiene contraindicaciones ni fecha de caducidad.
- Leer nos ayuda a ponerle nombre a las injusticias y nos hace militantes de la dignidad humana.
- La lectura nos divierte, nos hace reír, nos invita a soñar, nos da argumentos, nos ensancha la imaginación y nos hace libres.
- La lectura es pasión por la vida.
sábado, 8 de diciembre de 2012
10 DE DICIEMBRE, DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS
¿Qué son los Derechos Humanos?
Son derechos inherentes a todos los seres humanos sin distinción de alguna nacionalidad, lugar de residencia, sexo, origen nacional o ético, color, religión, lengua o cualquier otra condición.
martes, 4 de diciembre de 2012
LA CONSTITUCIÓN
La Constitución te hace conocer
Cuál es tu derecho
y cuál es tu deber.
Yo tengo derecho a poder jugar
Y debo las normas siempre respetar.
Yo tengo derecho a la educación
Y debo en la escuela prestar atención.
Yo tengo derecho a la sanidad
Y debo cuidar mi higiene personal.
Yo tengo derecho a dar mi opinión
Y debo escuchar con educación.
Yo tengo derecho a vivir en paz
Debo ser amigo y nunca pelear.
Y mis derechos quiero hacer valer
Nunca he de olvidar cuál es mi deber
y cuál es tu deber.
Yo tengo derecho a poder jugar
Y debo las normas siempre respetar.
Yo tengo derecho a la educación
Y debo en la escuela prestar atención.
Yo tengo derecho a la sanidad
Y debo cuidar mi higiene personal.
Yo tengo derecho a dar mi opinión
Y debo escuchar con educación.
Yo tengo derecho a vivir en paz
Debo ser amigo y nunca pelear.
Y mis derechos quiero hacer valer
Nunca he de olvidar cuál es mi deber
domingo, 25 de noviembre de 2012
Recursos para la 5ª Unidad de Lengua.
Muy buenas a tod@s!
A continuación os dejamos una serie de enlaces que os ayudarán a practicar de manera interactiva los conceptos nuevos que vamos a trabajar en esta unidad:
Adjetivos
Acentuación.
Familias de palabras
Gloria Fuertes
Biografía de Gloria Fuertes
Pincha para entrar en la biografía
jueves, 22 de noviembre de 2012
domingo, 18 de noviembre de 2012
DÍA DE LA INFANCIA
El próximo 20 de noviembre se celebra el día de la Infancia. Con este vídeo, un grupo de chicos y chicas queriendo reivindicar los derechos de la infancia, han ganado el concurso convocado por los Servicios de Protección al Menor de la junta de Andalucía.
jueves, 15 de noviembre de 2012
Entrevista a la maestra Mª Jesús
Los alumnos y alumnas de 5ºC queremos entrevistar a la maestra María Jesús, encargada de la biblioteca de
nuestro colegio para que nos hable de su
trabajo.
ANTONIO GÓMEZ. ¡Buenos días! Esta primera
pregunta tiene tres partes: ¿Por qué quiso ser la encargada de la biblioteca?
¿Qué se siente? ¿Cuesta mucho?
Mª JESÚS.Yo decidí ser encargada de la biblioteca porque la maestra
Marina me lo propuso. Se siente ilusión
y satisfacción, pero cuesta mucho trabajo y hay que echarle muchas horas.
JUAN JESÚS. ¿Usted qué libros
recomendaría a niños de mi clase, 5º?
Mª JESÚS. Os recomendaría libros
de las colecciones: Alfaguara y Duende Verde que son para vuestra edad.
Debéis probar libros nuevos para que al leerlos os
sorprendan.
JOSÉ MANUEL. ¿Nos podría decir usted que va a organizar este curso en la biblioteca?
MARÍA JESÚS. De momento el Lectaurante. El plan de actividades de este año incluye: los textos teatrales
relacionados con la Navidad, en diciembre; Mil grullas para la paz para enero, la biografía de Rafael Alberti, un
proyecto sobre la Edad Media, más cuentacuentos…
ROCÍO GÓMEZ. Ahora quiero que nos
hable del curso pasado ¿Quién hizo posible que D. Antonio Rodríguez Almodóvar
viniera al cole?
MARÍA JESÚS. La maestra Marina y yo fuimos a una presentación de libros de la
editorial Anaya y hablaron de don Antonio Rodríguez Almodóvar. Nos comentaron que podía venir al cole a comentarnos sobre su vida y obra. Nosotras
aceptamos al momento.
CRISTINA. ¿A usted le gusta mucho
leer? ¿Qué libros le gustan?
MARÍA JESÚS. Me gusta leer todo tipo de libros.
LUCÍA GUTIÉRREZ. ¿Cómo están organizados
los libros de la biblioteca?
MARÍA JESÚS Toda la narrativa por
edades y los demás por temáticas. Aún no
están todos catalogados pero al menos tenemos ya 3.000 libros. Según
el color del gomet se sabe a qué edad se le recomienda y si se
podrá hacer el préstamo o no.
LUCÍA RANGEL. ¿Para qué utiliza el
ordenador?
MARÍA JESÚS. Para hacer los préstamos y
devoluciones de los libros, catalogarlos…
ISABELA.¿Cuántos libros se suelen
llevar los alumnos al día?
MARÍA JESÚS. Depende de los niños que vengan, pero
normalmente unos 50 ó 60.
MARÍA. ¿Al equipo de la
biblioteca le gusta su trabajo?
MARÍA JESÚS. Sí, cuando me lo propusieron
yo acepté este cargo sólo si tenía un equipo que me ayudara.
Mª ÁNGELES. ¿Cuáles son las colecciones
que más gustan?
MARÍA JESÚS. Las
colecciones que más gustan son Geronimo,
Tea Stilton y recientemente, hemos
comprado Scooby Doo que ha tenido también mucho éxito.
INMA. Conozco la biblioteca y
sé que tenéis muchos libros ¿cuánto tiempo habéis tardado en conseguirlo?
MARÍA JESÚS. Cuando yo llegué al
colegio había ya muchos libros. Hace unos años, una maestra empezó a organizar
la biblioteca cuando nos aprobaron el proyecto. Esto nos permitió comprar
muebles, cortinas, nuevas colecciones…Desde entonces se han comprado muchos
libros más. Siempre que tenemos dinero adquirimos los libros que pensamos que
os pueden gustar.
ANA. Nos han contado que a los
niños del colegio les ha gustado mucho el Lectaurante. ¿En qué os habéis
inspirado para hacerlo?
MARÍA JESÚS. Estábamos pensando qué
actividades organizar cuando la maestra
Ana leyó la experiencia y nos lo
comentó. A partir de entonces, varias maestras lo prepararon.
PEPE. ¿Piensa que la clase de
5º C lee mucho?
MARÍA JESÚS. Quizá sea de la gente que
más aparece por la biblioteca.
Bueno, muchas gracias por haber estado con
nosotros, estamos muy contentos con la labor que está haciendo en la biblioteca. ¡Felicidades!
Un
saludo. ¡Adiós!
Entrevista redactada por
Rocio Gómez Serrano, 5ºC
lunes, 5 de noviembre de 2012
Recursos para la 4ª Unidad de Lengua
Muy buenas a tod@s!
_______A continuación os dejamos, como en la demás unidades, una serie de enlaces que os ayudarán a practicar de manera interactiva los conceptos nuevos que vamos a trabajar en esta unidad:
Adjetivos.
Reglas de acentuación.
Ordenar palabras.
_______Os recordamos que todas estas actividades y muchas más las podéis encontrar en la Zon@ctiva de nuestro cole. Entra en nuestro curso y luego en Lengua.
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