miércoles, 26 de septiembre de 2012
LA MONTAÑA PARLANTE
Me ha gustado mucho este libro. Yo se lo recomiendo a todas las personas a las que les gusten las aventuras. también es muy divertido y hace reír.
Título: La Montaña Parlante
Autora: Tea Stilton
Editorial: Destino
Inmaculada Gómez Martín
martes, 18 de septiembre de 2012
Empezamos de nuevo
María González y Rocío Gómez han preparado unos trabajos sobre el tema de Conocimiento del Medio que estamos dando: El Universo.
- El Universo
- El Sistema Solar
¡Enhorabuena chicas!
miércoles, 5 de septiembre de 2012
¿Para qué sirven estas pizarras?
______Desde
el año pasado disfrutamos de estas pizarras mágicas que nos han
cambiado la vida en clase. Es por ello que os queremos mostrar algunos
ejemplos de cómo es el día a día con ellas y de las actividades que nos
permiten hacer; espero que la disfrutéis tanto como nosotr@s y vuestr@s
hij@s:
1. Buscar cualquier cosa que estemos explicando.
2. Por supuesto que se pueden utilizar como una pizarra tradicional, pero más limpia.
_____ 2.1. Corregir esquemas.
3. Hacer o corregir actividades.
_____ 3.1. Los Colores.
_____ 3.2. Una unidad cualquiera de Lengua.
3. Hacer o corregir actividades.
_____ 3.1. Los Colores.
_____ 3.2. Una unidad cualquiera de Lengua.
4. Como apoyo a nuestras explicaciones
5. O simplemente para explicar las clases por nosotr@s.
6. A veces, también jugamos un poco.
_____ 6.1. Cálculo mental.
7. Y otros juegos hechos por nosotr@s.
_____ 7.1. Pasapalabra.
_____ 7.2. 50x15
8. Sesiones de cine sobre lo que estemos viendo.
_____ 8.1. Itálica.
9. Y muchas muchas más...
sábado, 16 de junio de 2012
Un cuento para Almodóvar
EL DIVORCIO DEL TÍO PERICO
Un rey y una reina de un rico país vivían la mar de preocupados porque tenían un hijo al que todos llamaban el príncipe desmemoriado. Tanta era su preocupación que decidieron consultar a Juan Grillo el adivino. Lo llamaron y cuando llegó a palacio el rey le dijo:
- Señor Juan, he sabido que usted adivina dónde están todas las cosas que se pierden. Mi hijo ha perdido el medio anillito que llevaba el medio pollito para el divorcio del tío Perico.
Entonces, Juan Grillo empezó a dárselas de adivino:
- Nubes altas, nubes bajas ¿dónde estará esa alhaja?
Y al momento dijo:
-Para encontrar el medio anillito que lleva el medio pollito, el príncipe debe llegar hasta el castillo de irás y no volverás.
El rey muy preocupado, se despidió del príncipe y le entregó para el viaje: una lanza, un caballo y un mastín.
El príncipe desmemoriado comenzó su viaje y mientras atravesaba un pueblo, vio mucha gente alrededor de un zurrón del que salía esta cancioncilla:
- En un zurrón voy metido,
en un zurrón moriré,
por culpa de un canastito,
que en la fuente me dejé.
El zurrón pertenecía a un monito. El príncipe le pidió el zurrón y como el mono no se lo quiso dar, se puso a canturrear:
- Rabia, rabiña que tengo una dorada fusta y nadie me asusta.
El mono se encaprichó de la lanza que reflejaba con tonos dorado los rayos del sol y cambió el zurrón por la dorada lanza. Cuando el príncipe abrió el zurrón salió un hombrecillo muy pequeño
- ¿Eres tú el bicho hombre?- preguntó el príncipe.
- No, yo soy un niño y me llamo Garbancito. Quiero volver a casa con mis padres, pero antes te acompañaré en tu viaje. Llévame contigo.
El monito se alejó mientras canturreaba:
- Por un rabo una cuchilla,
por la cuchilla un pescado;
por el pescado cien panes,
por los panes un niño,
por el niño una lanza…
- ¡Qué mono tan caprichoso!- dijo Garbancito- que a continuación, se montó entre las orejas del caballo para continuar el viaje.
Iban caminando por un bosque y se encontraron cuatro animales: un león, un águila, un galgo y una hormiga.
- ¡Buenas tardes amigos! ¿qué os pasa? ¿por qué estáis peleando?- Preguntó el príncipe.
- Porque nos hemos encontrado un borrego y no nos ponemos de acuerdo con la partición- contestó el león- ¿Puedes ayudarnos?
- ¡Cómo no! - dijo el príncipe-. Para ti, león, la carne. Para ti, galgo, los huesos. Para ti, águila, las tripas. Y para ti, hormiguita, la cabeza.
Quedaron conformes, y para agradecérselo, cada animal le entregó una cosa al príncipe:
- Yo te doy un pelo de mi melena- dijo el león-. Y cuando lo necesites, dices: “¡Yo león!”, y ninguna fiera del mundo te podrá ganar.
- Yo te regalo “el sombrero de póntelo y no te ven”- dijo el galgo.
- Y yo “el barquito que lleva por doquier”- dijo el águila.
- Pues yo, te ofrezco “la bolsita de oro que nunca acabaré”-dijo la hormiga.
Tras despedirse de los animales, el príncipe y Garbancito continuaron el viaje en busca del medio anillito.
Al día siguiente se cruzaron por el camino con un muchacho que llevaba un gallo al hombro.
- ¡Hola!- le dijo el príncipe- ¿Qué te pasa muchacho que te veo tan triste?
- Mi padre acaba de morir y como era tan pobre, a mis dos hermanos y a mí, nos ha dejado tres cositas de nada. A mí me ha correspondido este gallo. ¿Y vosotros hacia dónde os encamináis?
-Buscamos el castillo de irás y no volverás.
- Coge por este camino y no lo pierdas. Llegarás al castillo que está custodiado por dos leones. Si tienen los ojos abiertos, es que duermen; si los tienen cerrados, están despiertos. Ten cuidado no te equivoques.
- Gracias, por tu ayuda. Toma esta bolsa con la que nunca más te faltará nada.
- Yo a cambio, te regalo mi gallo, se llama Kirico- dijo el muchacho- Y tras esto se despidieron.
Cuando llegaron al castillo, vieron que estaba rodeado por un foso y el puente levadizo estaba levantado.
- Es el momento de utilizar el barquito, regalo del águila- dijo Garbancito- que seguía subido entre las orejas del caballo.
Una vez subidos al barco cruzaron el foso. Pero como el castillo tenía la puerta cerrada, el príncipe decidió escalar por una gran planta de penca en penca, de flor en flor. Y de este modo, de penca en penca, de flor en flor… logró entrar en una habitación donde dormían dos gigantes. Al fondo de la habitación había una puerta cerrada con siete candados. Para distraer a los gigantes, Garbancito y el príncipe idearon un plan: se acercaron a los gigantes que tenían los ojos abiertos y poniéndose el “sombrero de póntelo y no te ven”, empezaron a dar tirones de la manta que los cubría.
- Giganta, giganta, no tires de la manta- dijo uno de los gigantes.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
El príncipe y Garbancito siguieron molestándolos y se volvió a oír.
- Giganta, giganta, no tires de la manta.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
Y continuaron diciendo:
- Giganta, giganta, no tires de la manta.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
Llegó un momento en que los dos gigantes estaban tan enfadados que empezaron a pegarse entre sí y tal paliza se dieron que se quedaron tirados en el suelo.
El príncipe cogió las llaves que estaban colgadas al lado de la puerta y empezaron a abrir los candados. Como tenían poco tiempo, decidieron coger un hacha de oro que encontraron, para romper los candados con facilidad.
Al entrar en la sala se encontraron al medio pollito encerrado en una media jaulita vigilado por la bruja Curuja.
- ¿Cómo has podido llegar hasta aquí? No te atrevas a despertar al bello durmiente. Faltan pocas horas para que comience la noche de San Juan. Estoy esperando para que cuando se despierte se enamore de mí. Entonces utilizaremos el medio anillito para casarnos.
Desde el balcón se escuchó:
- Ésta es la noche lunera
de nuestro patrón San Juan
hay un príncipe durmiente
que en ella despertará.
La niña que esté a su lado
con él se ha de casar.
El príncipe desmemoriado decidió ayudar a la joven que tan tristemente entonaba esa canción y al grito de: “Yo león”, se convirtió en una fiera que echó de allí a Curuja.
La bruja al verse en peligro le dijo al príncipe:
- Déjame ir y serás feliz.
La bruja deshizo el hechizo que lo tenía desmemoriado y el príncipe la obligó a abandonar el castillo y a no volver jamás.
- Garbancito, cojamos al medio pollito y regresemos a casa- dijo el príncipe- Pero como éste no aparecía por ningún lado:
- ¡¡¡Gargancitoooooooo!!! ¿Dónde estás?
- ¡¡Estoy en el medio culito del medio pollito!!
El príncipe, Garbancito y el medio pollito intentaron salir del castillo, pero como la puerta estaba cerrada, dijo el medio pollito:
- Ábrete avellana, ábrete tarambana.
Y por arte de birli birloque, se abrieron las puertas y pudieron salir.
Tardaron dos días en llegar al palacio del príncipe. Justo antes de llegar, el gallo se manchó el pico al comer unos granos del suelo. Se acercó al río y le dijo al agua:
- Agua, agüita, límpiame el pico que voy al divorcio del tío Perico.
Pero el agua no quiso.
- Caballo, bébete el agua que no quiere limpiarme el pico para ir al divorcio del tío Perico.
Y como nadie le limpió el pico, el gallo Kirico no pudo asistir al divorcio del tío Perico que se realizó gracias al medio anillito que llevaba el medio pollito en su medio culito.
Y colorín colorado este cuento tan enrollado se ha acabado.
Este cuento es fruto del trabajo en equipo, de la cooperación entre los alumnos y alumnas de cuarto C.
Con este cuento queremos rendir un homenaje a nuestros padres y abuelos que con sus historias hicieron crecer nuestra imaginación y creatividad.
Un rey y una reina de un rico país vivían la mar de preocupados porque tenían un hijo al que todos llamaban el príncipe desmemoriado. Tanta era su preocupación que decidieron consultar a Juan Grillo el adivino. Lo llamaron y cuando llegó a palacio el rey le dijo:
- Señor Juan, he sabido que usted adivina dónde están todas las cosas que se pierden. Mi hijo ha perdido el medio anillito que llevaba el medio pollito para el divorcio del tío Perico.
Entonces, Juan Grillo empezó a dárselas de adivino:
- Nubes altas, nubes bajas ¿dónde estará esa alhaja?
Y al momento dijo:
-Para encontrar el medio anillito que lleva el medio pollito, el príncipe debe llegar hasta el castillo de irás y no volverás.
El rey muy preocupado, se despidió del príncipe y le entregó para el viaje: una lanza, un caballo y un mastín.
El príncipe desmemoriado comenzó su viaje y mientras atravesaba un pueblo, vio mucha gente alrededor de un zurrón del que salía esta cancioncilla:
- En un zurrón voy metido,
en un zurrón moriré,
por culpa de un canastito,
que en la fuente me dejé.
El zurrón pertenecía a un monito. El príncipe le pidió el zurrón y como el mono no se lo quiso dar, se puso a canturrear:
- Rabia, rabiña que tengo una dorada fusta y nadie me asusta.
El mono se encaprichó de la lanza que reflejaba con tonos dorado los rayos del sol y cambió el zurrón por la dorada lanza. Cuando el príncipe abrió el zurrón salió un hombrecillo muy pequeño
- ¿Eres tú el bicho hombre?- preguntó el príncipe.
- No, yo soy un niño y me llamo Garbancito. Quiero volver a casa con mis padres, pero antes te acompañaré en tu viaje. Llévame contigo.
El monito se alejó mientras canturreaba: - Por un rabo una cuchilla,
por la cuchilla un pescado;
por el pescado cien panes,
por los panes un niño,
por el niño una lanza…
- ¡Qué mono tan caprichoso!- dijo Garbancito- que a continuación, se montó entre las orejas del caballo para continuar el viaje.
Iban caminando por un bosque y se encontraron cuatro animales: un león, un águila, un galgo y una hormiga.
- ¡Buenas tardes amigos! ¿qué os pasa? ¿por qué estáis peleando?- Preguntó el príncipe.
- Porque nos hemos encontrado un borrego y no nos ponemos de acuerdo con la partición- contestó el león- ¿Puedes ayudarnos?
- ¡Cómo no! - dijo el príncipe-. Para ti, león, la carne. Para ti, galgo, los huesos. Para ti, águila, las tripas. Y para ti, hormiguita, la cabeza.
Quedaron conformes, y para agradecérselo, cada animal le entregó una cosa al príncipe:
- Yo te doy un pelo de mi melena- dijo el león-. Y cuando lo necesites, dices: “¡Yo león!”, y ninguna fiera del mundo te podrá ganar.
- Yo te regalo “el sombrero de póntelo y no te ven”- dijo el galgo.
- Y yo “el barquito que lleva por doquier”- dijo el águila.
- Pues yo, te ofrezco “la bolsita de oro que nunca acabaré”-dijo la hormiga.
Tras despedirse de los animales, el príncipe y Garbancito continuaron el viaje en busca del medio anillito. Al día siguiente se cruzaron por el camino con un muchacho que llevaba un gallo al hombro.
- ¡Hola!- le dijo el príncipe- ¿Qué te pasa muchacho que te veo tan triste?
- Mi padre acaba de morir y como era tan pobre, a mis dos hermanos y a mí, nos ha dejado tres cositas de nada. A mí me ha correspondido este gallo. ¿Y vosotros hacia dónde os encamináis?
-Buscamos el castillo de irás y no volverás.
- Coge por este camino y no lo pierdas. Llegarás al castillo que está custodiado por dos leones. Si tienen los ojos abiertos, es que duermen; si los tienen cerrados, están despiertos. Ten cuidado no te equivoques.
- Gracias, por tu ayuda. Toma esta bolsa con la que nunca más te faltará nada.
- Yo a cambio, te regalo mi gallo, se llama Kirico- dijo el muchacho- Y tras esto se despidieron.
Cuando llegaron al castillo, vieron que estaba rodeado por un foso y el puente levadizo estaba levantado.
- Es el momento de utilizar el barquito, regalo del águila- dijo Garbancito- que seguía subido entre las orejas del caballo.
Una vez subidos al barco cruzaron el foso. Pero como el castillo tenía la puerta cerrada, el príncipe decidió escalar por una gran planta de penca en penca, de flor en flor. Y de este modo, de penca en penca, de flor en flor… logró entrar en una habitación donde dormían dos gigantes. Al fondo de la habitación había una puerta cerrada con siete candados. Para distraer a los gigantes, Garbancito y el príncipe idearon un plan: se acercaron a los gigantes que tenían los ojos abiertos y poniéndose el “sombrero de póntelo y no te ven”, empezaron a dar tirones de la manta que los cubría.
- Giganta, giganta, no tires de la manta- dijo uno de los gigantes.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
El príncipe y Garbancito siguieron molestándolos y se volvió a oír.
- Giganta, giganta, no tires de la manta.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
Y continuaron diciendo:
- Giganta, giganta, no tires de la manta.
- Gigantito, gigantito, déjame dormir un poquito.
Llegó un momento en que los dos gigantes estaban tan enfadados que empezaron a pegarse entre sí y tal paliza se dieron que se quedaron tirados en el suelo.
El príncipe cogió las llaves que estaban colgadas al lado de la puerta y empezaron a abrir los candados. Como tenían poco tiempo, decidieron coger un hacha de oro que encontraron, para romper los candados con facilidad.
Al entrar en la sala se encontraron al medio pollito encerrado en una media jaulita vigilado por la bruja Curuja.
- ¿Cómo has podido llegar hasta aquí? No te atrevas a despertar al bello durmiente. Faltan pocas horas para que comience la noche de San Juan. Estoy esperando para que cuando se despierte se enamore de mí. Entonces utilizaremos el medio anillito para casarnos.
Desde el balcón se escuchó:
- Ésta es la noche lunera
de nuestro patrón San Juan
hay un príncipe durmiente
que en ella despertará.
La niña que esté a su lado
con él se ha de casar.
El príncipe desmemoriado decidió ayudar a la joven que tan tristemente entonaba esa canción y al grito de: “Yo león”, se convirtió en una fiera que echó de allí a Curuja.
La bruja al verse en peligro le dijo al príncipe:
- Déjame ir y serás feliz.
La bruja deshizo el hechizo que lo tenía desmemoriado y el príncipe la obligó a abandonar el castillo y a no volver jamás.
- Garbancito, cojamos al medio pollito y regresemos a casa- dijo el príncipe- Pero como éste no aparecía por ningún lado:
- ¡¡¡Gargancitoooooooo!!! ¿Dónde estás?
- ¡¡Estoy en el medio culito del medio pollito!!
El príncipe, Garbancito y el medio pollito intentaron salir del castillo, pero como la puerta estaba cerrada, dijo el medio pollito:
- Ábrete avellana, ábrete tarambana.
Y por arte de birli birloque, se abrieron las puertas y pudieron salir.
Tardaron dos días en llegar al palacio del príncipe. Justo antes de llegar, el gallo se manchó el pico al comer unos granos del suelo. Se acercó al río y le dijo al agua:
- Agua, agüita, límpiame el pico que voy al divorcio del tío Perico.
Pero el agua no quiso.
- Caballo, bébete el agua que no quiere limpiarme el pico para ir al divorcio del tío Perico.
Y como nadie le limpió el pico, el gallo Kirico no pudo asistir al divorcio del tío Perico que se realizó gracias al medio anillito que llevaba el medio pollito en su medio culito.
Y colorín colorado este cuento tan enrollado se ha acabado.
Este cuento es fruto del trabajo en equipo, de la cooperación entre los alumnos y alumnas de cuarto C.
Con este cuento queremos rendir un homenaje a nuestros padres y abuelos que con sus historias hicieron crecer nuestra imaginación y creatividad.
miércoles, 13 de junio de 2012
Carta a A. R. Almodóvar
Los Palacios y Vfca, 8 de junio de 2012
¡Es usted el mejor!
Hola! Quiero decirle que fue una idea fantástica que viniera para estar con nosotros. No sabía que iba a venir un escritor como usted, D. Antonio Rodríguez Almodóvar. ¡Nos ha hecho sonreír! ¡A mí me encantó todo! Fue muy amable y cariñoso con nosotros.
¿Le gustó nuestro cuento? Fue un poupurrí de cuentos de la Media Lunita. Mis compañeros y yo estamos orgullosos de nuestro trabajo en equipo para escribir el cuento "El divorcio del Tío Perico". Nos lo pasamos genial poniendo un trocito de cada cuento para hacer un cuento nuevo. Para nosotros fue una experiencia fantástica escribirlo por eso le quiero preguntar ¿Se siente importante escribiendo cuentos tan especiales como los suyos?
Mis compañeros y yo nunca olvidaremos ese momento en el que leímos sus libros y lo conocimos. ¡Nos gustó mucho esa experiencia!
Muchos besos de mis compañeros y míos.
MªAngeles Rodríguez, 4ºC¡Es usted el mejor!
lunes, 11 de junio de 2012
Nuestras opiniones sobre las tareas de la Biblioteca
Lo que más me ha gustado de la biblioteca ha sido el lectaurante porque me hizo mucha
gracia que aprendiéramos tanto todos los niños y niñas de todos los cursos. Todos los niñ@s no
tuvimos que hacer nada para tener fantasía sino que nos quedamos en nuestro sitio sentados y no tuvimos
que movernos.
Marcos Galbarro
Mi actividad favorita ha sido la última. Empezamos conociendo la bíografia de Antonio Rodríguez Almodóvar. Después , en la biblioteca encontramos obras suyas , que leímos en clase y en casa . Durante las clases y con ayuda de nuestra maestra escribimos un cuento adaptado de los diferentes cuentos de Almodóvar. Cada niño en su casa ilustró su propio cuento. Al final Almodóvar nos visitó en el colegio, y pudimos convivir toda una jornada con él.
Inmaculada Gómez
Me han gustado muchos, todos pero me han encantado dos: el lectaurante y cuando vino A.R. Almodóvar. Don Antonio era muy simpático y en el lectaurante me lo pase muy bien.
Aurora Ruiz
Hola! Soy Isabela de 4ºC. Me ha gustado mucho la fiesta de las castañas, con la maestra May que iba disfrazada de pirata, la maestra Coral de viejecita y la maestra Marisa de viejecito. Fue una mañana muy divertida, ya nos que no parábamos de reírnos y cuando bailaban también hacían mucha gracia. Al final, nos regalaron un marcapáginas de otoño para que nosotros lo coloreásemos. También me gustó el día de “el dragón”. Fue fenomenal con las caretas de los niños de caballos de búfalos y de dragones. Por último, me gustó mucho el lectaurante con la maestra May, la maestra Marisa y la maestra Coral. Lo hicieron muy bien porque era el día “del libro”, fue muy divertido.Isabela Roldán
José Mª Jiménez
Yo me quedo con dos actividades:
- Con Antonio Rodriguez Almodóvar porque escribe buenos cuentos infantiles, cuentos casi de terror e historias fantásticas.
Estoy muy contento de haberlos leído y estudiado.
José Joaquín Martín
Lo que más me ha gustado ha sido lo del lectaurante y los cuentos de Almodóvar. El lectaurante porque de platos nos ponían libros para leer, hablaban italiano y nos hacían reír. Lo de Almodóvar porque hemos leído cuentos de nuestra infancia y otros cuentos que no sabíamos.
Juan Jesús Martínez
A mí me han gustado todos los trabajos que hemos hecho de la biblioteca. Pero el que más me ha gustado es el de Antonio Rodríguez Almodóvar y el de Elmer. El de A.R. Almodóvar me ha gustado porque hemos leído cuentos y hemos aprendido cosas, los de Elmer lo mismo.
He elegido el museo de los cuentos porque me ha encantado verlos de uno en uno y leer todos los cuentos. También me ha gustado hacer algunos de los cuentos trabajándolos con todos mis compañeros y por todo eso he elegido esta actividad.
Pepe Álvarez
Mi trabajo favorito ha sido el que hicimos de Antonio Rodriguez Almodóvar.Por sus fabulosos cuentos han sido unos dias magnificos mientras los estabamos estudiando. Mi cuento favorito ha sido el Gallo Kiriko.
Nosotros hemos hecho un cuento con todos sus cuentos . Hemos mezclado muchos como: La niña del zurrón, El castillo de iras y no volverás... Lo hemos titulado "EL DIVORCIO DEL TIO PERICO".
Nos lo hemos pasado muy bien haciéndolo aunque hemos tenido muchas cosas que hacer por ejemplo : hemos coloreado, hemos dibujado...
Gracias a los trabajos que hicimos de este autor me he aficionado a leer sus fabulosos cuentos y os recomiendo que os leáis todos los cuentos posibles.
Lucía Isabel Rangel Morilla .
Mi trabajo favorito es el Museo de los Cuentos porque me lo pase genial con mi clase y mi maestra. Nos tocó el cuento de "Juan y las habichuelas mágicas". Hicimos las casitas, los árboles, el huerto, la casa del ogro, Juan subiendo por la mata y la madre...Me gustó también el Lectaurante, el curso de caligrafia china, y cuando vino A.R. Almodóvar. María González
Cuando me enteré de que el autor de esos cuentos maravillosos iba a venir al colegio me gustó mucho, aunque a mi me gusten más los libros de misterio, se apreciar otra clase de libros y los libros de este gran escritor son muy buenos.
Un 3º hizo una representación de “El gallo Kirico” y a mí me gustó mucho; y parecía que a él también le gustó. Nuestra clase (4ºC) hizo un libro, mezclando sus libros en uno, la maestra nos dijo nuestro cuento le había gustado mucho a Don Antonio y a mí me encantó eso.
Él nos dijo que su cuento favorito era “Blancaflor” y el mío es “El gallo Kirico”, pero me parece muy bien que a él le guste otro cuento. También nos dijo que actualmente está creando nuevos libros y eso me parece muy bien, porque así podré leerlos. Simplemente me encantó.
José Manuel Begines
Sobre A. R. Almodóvar: Me ha gustado porque sus cuentos son muy bonitos. Yo no me esperaba que viniera a nuestro colegio. Nosotros hemos hecho un cuento y se lo hemos dedicado a A. R. Almodóvar. Hemos hecho un montón de cosas, dibujos de sus libros, teatros... Es ese mi trabajo favorito.
Cristina Parrilla
Lo que más me ha gustado ha sido conocer a Almodóvar. Es un hombre encantador, siempre tiene una sonrisa en la cara y cuando nosostros veíamos su cara sonriente, también sonreíamos nosotros. Yo he leído varios cuentos suyos, pero el que más me gusta es "La niña del zurrón". Me gusta porque es triste e interesante.
Todos los Cuentos de la Media Lunita son recopilados de la antigüedad y me alegra que los niños de la actualidad puedan leer los cuentos antiguos. Me gusta mucho el nombre de la colección: Media Lunita.
Yo ninca había visto ni tocado a Almodóvar . Para mí y todos mis compañeros ha sido una experiencia nueva conocerlo.Adrián Sierra
jueves, 7 de junio de 2012
Nuestro cuento
Durante el encuentro, nuestra compañera Mª Ángeles Rodríguez, leyó la versión que de los Cuentos de la Media Lunita, hemos escrito entre todos los alumnos y alumnas de 4ºC. Por su cara y sus gestos, nosotros creemos que...¡le encantó! Nos pidió una copia del cuento al que habíamos titulado "El divorcio del tío Perico".
Para empezar el acto se proyectó la siguiente presentación de bienvenida realizada por el maestro Jacinto y que nos emocionó a todos.
Rocío Gómez 4ºC
domingo, 3 de junio de 2012
Frases para el Día Mundial del Medioambiente
- Todos tienen el derecho a disfrutar de un medio ambiente adecuado para el desarrollo de la persona, así como el deber de conservarlo.
- Salvaguardar el medio ambiente… Es un principio rector de todo nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo sostenible; es un componente esencial en la erradicación de la pobreza y uno de los cimientos de la paz.
- “Hablamos sobre los recursos naturales como si todo tuviera una etiqueta con el precio. Pero no podemos comprar los valores espirituales en una tienda.
- Las cosas que estimulan nuestro espíritu son intangibles: los viejos bosques, un río claro, el vuelo de un águila, el aullido de un lobo, el espacio y el silencio sin ruido de motores. Esos son los valores que las personas buscan y que todos necesitan.”
- La edad de la tierra es de unos 4.600 millones de años.
- La aparición del hombre en la tierra tuvo lugar hace 4,4 millones de años.
- “Mil árboles que crecen hacen menos ruído que un árbol que se derrumba.”
- Un mundo para vivir es mundo para todos, por ello cuida y ama nuestro medio ambiente.
- La tecnología es lo que nos separa de nuestro medio ambiente.
- Se puede vivir dos meses sin comida y dos semanas sin agua, pero sólo se puede vivir unos minutos sin aire.
- “El estudio, la contemplación de la naturaleza es el natural alimento de la inteligencia y del corazón. Nos eleva y hace cernernos en las regiones superiores: el mundo está a nuestros pies; nuestro pensamiento, fijo en las cosas del cielo, nos inspira desdén por los miserables y frívolos intereses de aquí bajo. El escudriñamiento, sólo el escudriñamiento de esas grandes y misteriosas verdades contiene un poderoso encanto.”
- La estadística es la ciencia según la cual si una persona come dos pollos y otra ninguno, se deduce que cada una se ha comido un pollo.
- Vivir en la Tierra es caro pero ello incluye un viaje gratis alrededor del sol cada año.
- La tierra es suficiente para todos pero no para la voracidad de los consumidores.
- Un país, una civilización se puede juzgar por la forma en que trata a sus animales.
- Hay suficiente en el mundo para cubrir las necesidades de todos los hombres, pero no para satisfacer su codicia.
- “La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza”. ALBERT EINSTEIN
- El gran desafío de hoy en día es salvar el medio ambiente y las condiciones para que se mantenga la vida en la Tierra; para ello necesitamos a los filósofos y a la filosofía.
- Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no la escucha.
- “Es utópico pretender que vivamos en un sistema que parece que no funciona si no crece a un 3% anual. Es utópico el modelo de crecimiento ilimitado porque es imposible.”
- El sol irradia anualmente un equivalente a 10.000 veces la energía consumida por la población mundial en el mismo periodo.
- Si cubriésemos el 2,6 % del desierto del sahara con paneles solares, todas nuestras necesidades energéticas mundiales estarían cubiertas.
- Agua para todos, pero no para todo… Optimizar este recurso natural y evitar el derroche será la única solución para las necesidades del 2030.
- Y es que la naturaleza no hace nada en vano, y entre los animales, el hombre es el único que posee la palabra.” Aristóteles
- La sociedad de usar y tirar es un sistema injusto a todos los niveles, que está esquilmando y contaminando nuestro planeta, al tiempo que destruye el tejido social de muchas comunidades.
- “La naturaleza hace que los hombres nos parezcamos unos a otros y nos juntemos; la educación hace que seamos diferentes y nos alejemos.”
- Los países avanzados tienen que reducir la producción de alimentos o destruir parte de las cosechas para no hundir el mercado. Se paga por no cultivar…. Pero hay más de mil millones de personas muriéndose de hambre.
- Cada tonelada de papel reciclado evita la tala de 7 árboles de 15 M de altura y 40 cm de diámetro
- “La leña que se cortó en mil días puede quemarse en uno solo”
- “Aunque un árbol puede llegar a ser muy alto, las hojas caídas regresan a la raíz.”
- La estabilidad del medio interno es una primera condición para la libertad y la independencia de determinados órganos de la vida en relación con el medio ambiente que les rodea.
- No se puede practicar la justicia dónde se ignora lo que es dignidad humana.
- Cada año, las industrias de todo el mundo lanzan a la atmósfera 24 billones de toneladas de CO2, de las cuales solo la mitad las absorbe el mar y las plantas.
- Una ley natural que olvidamos es que la versatilidad intelectual es la compensación por el cambio, el peligro y la inquietud. Un animal en perfecta armonía con su medio ambiente es un perfecto mecanismo.
- “La naturaleza hace grandes obra sin esperar recompensa alguna.”
- “Nuestros antepasados observaron la complejidad y la belleza de la vida, y comprendieron que tenía que existir un gran creador.”
- “¿Qué sabe el pez del agua donde nada toda su vida?.” Albert Einstein
- Sólo hay 2 cosas infinitas, el Universo y la Estupidez Humana, pero no estoy muy seguro de la primera, de la segunda puedes observar como nos destruimos solo por demostrar quien puede mas
- Si quieres que tus hijos tengan ,osos para jugar, leones para luchar, mares y rios para navegar, aves para volar, peces y flores para colorear, entonces salvemos el medio ambiente.
- “¡Naturaleza! Transparente espejo en que de Dios la vista se recrea.”
- “La Mejor Herencia que Podemos Dejarle a Nuestros Hijos es: Amor, Conocimiento y un Planeta en el que Puedan Vivir”. “Sin Ambiente. No Hay Futuro”.
- “Dejemos obrar a la naturaleza porque mejor que nosotros sabe lo que hace.”
- “Durante centenares de miles de años, el hombre luchó para abrirse un lugar en la naturaleza. Por primera vez en la historia de nuestra especie, la situación se ha invertido y hoy es indispensable hacerle un lugar a la naturaleza en el mundo del hombre”
- “Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera” Pablo Neruda
- “Yo también hablo de la vuelta a la Naturaleza; aunque esa vuelta no significa ir hacia atrás, sino hacia delante.”
- “La Naturaleza en todo se parece a sí misma.” Newton
- “La naturaleza humana cambia; he ahí lo único que se sabe de ella.”
- “Hay descuido y desprecio por los espacios verdes en las grandes ciudades. Falta continuidad en las políticas y cada nuevo funcionario juega a ser Dios. La degradación de los espacios verdes refleja la degradación de la sociedad”
- Estamos tan cerca del límite que puede que despertemos un día para darnos cuenta que ya no queda nada por salvar ”
- “El mundo se salva si cada uno hace su parte.”
- Cuidemos los cinco océanos de la Tierra Pacífico, Atlántico,Índico, Austral,Ártico
- Las aguas de los oceanos son filtros ecológicos que absorben millones de toneladas de dióxido
- “Produce una inmensa tristeza pensar que la naturaleza habla mientras el género humano no escucha.”
- “Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa deben sobrepasar para ser buenos los límites establecidos por la naturaleza. Hipócrates
En la actualidad, cerca de la mitad de
la población mundial es urbana y el uso global de combustibles fósiles
se ha incrementado en un 500% ciento. A partir de 1960, el consumo de
agua potable casi se ha duplicado y la pesca marítima se ha
cuadruplicado.
¿Qué opinas? …..Déjanos tus comentarios…………..
CUIDA EL MEDIOAMBIENTE
Día Mundial del Medio Ambiente
Todos podemos contribuir desde casa para cuidar el medioambiente. Sólo tienes que seguir estos consejos:
- Reduce el consumo de energía (luz, gas, etcétera); de agua y de todo tipo de productos, especialmente aquellos que son contaminantes.
- Cambia los focos de casa por bombillas de bajo consumo de luz.
- Cuando no estén en uso, intenta apagar las luces y aparatos eléctricos.
- Utiliza la secadora sólo cuando es estrictamente necesario.
- Echa el agua inicial de la ducha en una cubo hasta que salga caliente, para luego usarla en el water.
- Al comprar productos de limpieza, prefiere los que son respetuosos con el medio ambiente y que sean biodegradables.
- Intenta comprar productos “vivos”, es decir, sin demasiados envases, plásticos y demás desperdicio.
- Reusa artículos como el papel y otros, antes de comprar dichos productos nuevamente.
- Reusa las bolsas de plástico del supermercado u otras tiendas.
- Cuando compres algo pequeño, regresa la bolsa del súper en ese momento y guarda el artículo en tu bolso.
- Lleva tus propias bolsas ecológicas para hacer la compra en el supermercado.
- Reusa las hojas para volver a imprimir y tomar notas.
PREPOSICIONES
lunes, 7 de mayo de 2012
Los Adverbios
_____Los adverbios son palabras que modifican la acción del verbo concretando alguna circunstancia en la que ocurre la acción del mismo. Esas circunstancias pueden estar relacionadas con el lugar donde ocurre la acción, el modo en el que sucede, la cantidad o el momento (tiempo). Es por ello que que vamos a estudiar cuatro tipos de adverbios:
Lugar ¿dónde?: aquí, ahí, lejos, cerca, dentro, fuera...
Modo ¿cómo?: bien, despacio, mal, rápidamente, lentamente...
Cantidad ¿Cuánto?: mucho, poco, casi, menos...
Tiempo ¿Cuándo?: hoy, mañana, ayer, luego, ahora, pronto...
_____Para identificarlos en una oración sólo tenemos que hacer la pregunta adecuada en cada caso al verbo. Por ejemplo:
"Juan comío chocolatinas ayer".
_____En esta oración le preguntamos al verbo "comió" ¿Cuándo?, es decir; ¿Cuándo se comió las chocolatinas Juan? La respuesta es "ayer" y cómo hemos usado la pregunta clave de los adverbios de lugar, "cuándo", podemos llegar a la conclusión que "Ayer es un adverbio de lugar".
_____De la misma manera, si le hubiésemos podido preguntar cómo sería de modo, cuánto nos daría un adverbio de cantidad y dónde uno de lugar.
_____Os dejamos dos actividades para practicar con ellos:
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